主题教育检视问题领导班子及个人存在问题与整改计划

班子成员坚持把学习宣传贯彻（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）新时代中国特色社会 主义思想作为当前和今后一个时期的首要政 治任务，积极通过中 心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）新时代 中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。

一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。

二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。

三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来， 没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。

【文章共6388字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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