教育厅在主题教育调查研究座谈会上的交流发言

（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）指出，调查研究是我们(单字替换)的传家宝，是做好各项工作的基本功。按照(单字替换)（中间的意思，一个名称替换，然后删除括号中的内容）部署和区(单字替换)委要求，在区(单字替换)委主题教育办和第七巡回指导组的有力指导下，某教育厅念好调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，把调查研究作为谋事之基、成事之道，调真研、真调研，在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫，切实把调查研究转化为解决问题的实际举措。

一是整体推进系统调研。

深入学习《（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）关于调查研究论述摘编》，制定某教育厅主题教育调查研究工作方案，围绕教育改革发展的重大问题和师生关心的热点难点问题，统筹调研时间地点方式，从“小切口”入手，对高等教育振兴、职业教育改革、义务教育优质均衡、(单字替换)的建设等6大类28项工作开展重点调研。

二是摸清情况找准症结。

坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合，深究细研发现问题，积极寻求破解之策。调研覆盖7个市（地）、26个县、104家单位，通过个别访谈、发放调查问卷、召开座谈会、推门听课、实地查看等方式，听真话察实情，直观感受师生所思所想所盼，摸清摸准教师资源配置、教学质量提升、学位配给等方面的现状，真找问题、找真问题，分析原因、找准症结，提出改进措施。落实人才“育引用留”四大工程，纵深推进人才引进工作，支持高校开放办学，持续建强高校师资队伍。

【文章共1173字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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