组织生活会相互批评意见
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
1.政 治理论学习抓得不紧,缺少规划,拿出时间自学少,大多数是参加(单字替换)组集体学、会议组织学、专题读书班跟着学,政 治理论修养不够,特别是对(单字替换)的(一次重大会议,五年召开一次)精神学习还没有做到学通、吃透、真懂、笃行,没有站到历史和实践的统一性高度去把握其中的逻辑必然,对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。
2.组织教育活动不够到位、(单字替换)员先锋模范作用发挥不够突出,组织生活、“三会一课”制度落实不够全面,存在重工作、轻学习的现象,导致一些(单字替换)员对政 治学习兴趣不浓,宗旨意识淡化,没有归属感和荣誉感。
一些(单字替换)员先锋模范作用发挥不够,影响工作的健康发展。
3.“真抓严管”意识不强,对“严是爱,宽是害”认识不足,心中还存有严格监管就是对干部不信任的观念,(单字替换)风廉政建设主体责任和“一岗双责”的落实还存在“强调得多、检查的少”,“提醒得多、批评的少”等情况,监管失之于软、失之于宽的现象依然不同程度地存在。
4.抓(单字替换)业融合缺乏思路,(单字替换)建工作与业务工作融合度还不紧密,“两张皮”的现象仍然存在,在落实减税降费、优化营商环境等重点工作上,(单字替换)组织的战斗堡垒和(单字替换)员先锋模范作用发挥与上级要求还存在较大差距。
5.任务落实不细。
虽然能在重点时段、关键环节上严抓狠抓,但在工作落实部署上扑下身子抓得不够,抓得不及时,尽管市局(单字替换)委在(单字替换)建工作与业务融合上加大了工作力度,但落实起来习惯用常规思 ……
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