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主题教育创新经验做法简报2篇

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

“四大措施”烧旺“四把火”。
       自学习贯彻(据实替换)主题教育开展以来,某县严格按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四大措施烧旺“四把火”,持续为全县党员干部“补钙加油提能”。
       烧旺“勤学火”,守初心铸信念。
       按照“学习教育要往深里走”的要求,坚持学习教育贯穿始终,聚焦主题主线开展集中学习,学原著、悟原理。
       组织广大党员干部认真学习《重要论述选编》《学习纲要》《党内重要法规汇编》等必修篇目,在真学深学和深刻领悟中汲取精神滋养。
       同时,充分利用俄界、茨日那、腊子口等得天独厚的红色资源广泛开展革命传统教育,以庆祝新中国成立×周年、腊子口战役胜利×周年为契机,在全县党员、共青团、少先队员中广泛开展“学红史、唱红歌、走红路”,诵读红色经典、观看红色电影、挖掘整理红色故事、知识竞赛、演讲赛等丰富多彩的活动,用长征精神锤炼党性、鼓舞斗志,进一步激发全心全意为人民服务的热情,把红色基因传承好。
       烧旺“调研火”,找差距补短板。
       按照“调查研究要奔着问题去”的要求,各级领导干部积极确定调研主题,制定调研方案,统筹工作时间,深入分管领导、联系点开展抓重点、强弱项、补短板调研活动。
       县级领导结合中心工作深入村组一线访民情、听民意,带头开展调查研究。
       各单位调研活动逐步展开,县委组织部先行一步,深入开展“大走访、大调研”活动,赴乡镇、县直单位集中调研抓党建促中心工作及领导班子和干部队伍建设情况,重点掌握抓党建促脱贫攻坚、扫黑除恶、环境保护等中心工作开展情况,实地查 ……

【文章共2901字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】




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