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研讨发言

党纪学习教育关于“六大纪律”研讨发言提纲

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

同志们:根据会议安排,下面我就围绕“六大”纪律作研讨发言,不妥之处,恳请批评指正。
       纪律严明,一直是我们的光荣传统和独特优势,也是强大武器。
       正是依靠严明的纪律和规矩,作为党的纪律建设的基础主干党内法规,《条例》把党章、(名称替换)的纪律要求以及其他党内法规的纪律规定,整合为政 治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律“六项纪律”,全面划出了不可触碰的纪律红线。
       我们要学纪、知纪、明纪、守纪,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。
       一、严守政 治纪律,维护核心,做讲政 治的“践行人”。
       (名称替换)强调:“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政 治意识,善于从政 治上看问题”作为我们某系统党员干部领提高政 治能力是永葆(名称替换)人政 治本色主要途径。
       一是判断力再提高上下功夫。
       政 治判断力是确保政 治立场不移、政 治方向不偏的重要前提,更是在[什么]工作中把握形势变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的重要能力,“知者行之始,行者知之成。
       ”作为基层党员干部我们要切实提高政 治判断能力,把准政 治方向,坚定政 治立场,明确政 治态度,始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。
       二是领悟力再提高上下功夫。
       对于我们某工作者,政 治领悟力是解决我们开展好什么业务工作的关键,深刻解答怎么干、干什么、怎么干好的问题,我们要增强心怀“国之大者”的zz意识。
       三是政 治执行力再提高上下功夫。
       我们是推动什么落实什么工作“推动者”。
       俗话说:“一份部署、九份落实 ……

【文章共1376字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】




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