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研讨发言

党纪学习教育学深学透《条例》研讨发言

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

此次在全(单字替换)开展(单字替换)纪学习教育,为(单字替换)员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机,我们要争做学深学透《条例》的“排头兵”,用(单字替换)规(单字替换)纪校正思想和行动,真正使学习(单字替换)纪的过程成为增强纪律意识、提高(单字替换)性修养的过程。
       一、坚持逐章逐条学,争做“深学”的排头兵。
       要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来,认认真真学习(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)关于(单字替换)的纪律建设的重要论述,逐章逐条学习《条例》,搞清楚(单字替换)的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,准确掌握政 治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和规定要求。
       要通过多形式学懂弄通《条例》原文特别是新修改的条款,重点围绕《条例》的新增内容、重要章节、处分规定、违纪行为等内容展开交流研讨,确保做到原原本本学原文,逐字逐句悟精神,学懂弄通能运用。
       二、坚持带着问题学,争做“细照”的排头兵。
       学习《条例》,要始终坚持问题导向,坚持向内观照,结合组织生活会、民主评议(单字替换)员、“三会一课”、廉政警示教育活动等,自觉对照《条例》检视剖析个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题,在思想上找差距、在工作中找短板、在生活中找隐患,真正把问题找准、把根源挖透、把整改抓实。
       要始终把自己摆进去,通过学习让思想受触动、灵魂受震动,做到心有所戒、行有所止,确保让制度“长牙”、纪律“带电”,使铁的纪律和规矩真正转化为自己的日常习惯和自觉遵循。
       三、坚持联系实际学, ……

【文章共797字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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