党纪学习教育主要经验做法

在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党的政 治生活中的一件大事。
       党纪学习教育的对象是全体党员，领导干部作为“关键少数”，更要发挥“关键作用”，在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求，用自己的模范行为带动党员干部遵规守纪、干事创业，推动形成既行止有矩又充满活力的生动局面。
       要在用心学纪中锤炼党性。
       学纪才能知纪，明纪才能守纪。
       开展党纪学习教育，必须抓住学习重点，在学习贯彻《(名称替换)纪律处分条例》上下功夫见成效。
       要坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，防止泛化、复杂化、散光走神，努力在学思践悟中锤炼坚强党性，在深学笃行中找准着力重点，不断强化遵规守纪的内在主动和行动自觉。
       要在潜心学习条文内容的基础上，用心体悟内涵要义，做到知其然、知其所以然，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当，使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程。
       要在准确知纪中校正言行。
       有所知才能有所畏，有所畏才能有所止。
       要完整准确全面掌握各项纪律规定，既要知道哪些事能干、必须干，在想问题、办事情、作决策时，自觉按党纪的具体要求办，始终在大是大非问题上旗帜鲜明；又要知道哪些事不能干，时刻对照党章，时刻遵守党的政 治纪律，管住自己的一言一行、一举一动，始终做到言有所戒、行有所止。
       当前，互联网成为人们工作生活的新空间，特别是要认真领会《条例》对党员网络不当言行的明确规定，带头规范网络言行。
       要在对标明纪中自警自省。
       木受绳则直，金就砺则利。
       使 ……

【文章共1211字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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