党纪学习教育支部班子组织生活会四个对照检查材料
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根据上级(单字替换)组织关于开展(单字替换)纪学习教育的要求,我支部认真组织开展了(单字替换)纪学习教育活动。
通过集中学习、专题讨论、自学等多种形式,支部班子成员深入学习了《中国共产(单字替换)章程》《中国共产(单字替换)纪律处分条例》等(单字替换)内法规,并结合实际工作进行了深入的思考和讨论。
在此基础上,支部班子进行了深刻的对照检查,现将情况汇报如下。
一、上一次组织生活会整改情况。
今年来,班子坚持问题导向,把组织生活会查摆问题整改措施落实贯穿全年工作始终,在学习领悟以及转化能力上入脑入心,在联系服务群众上倾情投入,在力戒形式主义官僚主义上质效并提,目前支部查摆的4个方面10个问题已全部整改到位,并将长期坚持确保问题整改有效。
二、存在的主要问题。
(一)对照学纪方面。
1.学习的系统性和深入性不够。
支部班子在组织(单字替换)员学习(单字替换)纪(单字替换)规时,存在重形式轻内容的问题。
虽然按时完成了规定的学习任务,但学习的深度和广度不够。
例如,在学习《中国共产(单字替换)纪律处分条例》时,仅仅是组织(单字替换)员逐条学习,但结合实际案例进行深入分析和讨论不够深入,导致(单字替换)员对条例的理解停留在表面,没有真正领会其精神实质。
2.学习方式单一,缺乏创新。
支部班子在组织学习时,主要采用传统的集中学习和个人自学方式,缺乏创新性和互动性。
比如,没有充分利用新媒体技术开展学习,也没有组织(单字替换)员进行角色扮演或情景模拟等生动有趣的学习活动,导致部分(单字替换)员学习积极性不高,学习效果不佳。
3.学习计划制定不够科学 ……
【文章共3381字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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