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对照检查

支部书记党纪学习教育专题组织生活会个人四个对照检查材料

【以稿换稿】【收藏】作者: 佚名来源: 作者原创阅读次【小 中 大】【加入会员】

作为支部书记，通过深入学习《中国共产(名称替换)纪律处分条例》等(名称替换)内法规，对照(名称替换)的纪律要求，我认真查找了自身存在的问题，现将对照检查情况汇报如下。
   一、存在问题。
   （一）对照学纪方面。
   一是组织理论学习不够扎实。
   作为支部书记，在组织(名称替换)员学习(名称替换)的理论和(名称替换)纪(名称替换)规方面存在应付任务的现象。
   例如，在组织学习《中国共产(名称替换)纪律处分条例》时，只是简单地安排(名称替换)员自学，没有组织深入的讨论和交流，导致学习效果不佳。
   二是理论联系实际不够紧密。
   在学习过程中，没有很好地将(名称替换)纪要求与支部实际工作结合起来。
   比如，在制定支部工作计划时，对如何将(名称替换)纪要求融入日常工作考虑不够周全，导致计划的针对性和可操作性不强。
   三是学习氛围营造不够浓厚。
   对支部(名称替换)员的学习积极性调动不够，没有充分发挥先进(名称替换)员的模范带头作用。
   例如，在组织(名称替换)员参加(名称替换)纪知识竞赛时，未能调动全体(名称替换)员的参与热情，参与率不高。
   （二）对照知纪方面。
   一是对(名称替换)纪(名称替换)规的掌握不够全面。
   作为支部书记，对一些新修订的纪律规定了解不够及时，导致在指导(名称替换)员执行纪律时出现偏差。
   例如，在处理(名称替换)员违纪问题时，对新的处分标准把握不准，造成处理结果不够精准。
   二是对纪律规定的理解不够深入。
   对一些纪律条款的理解停留在表面，没有深入思考其实质内涵。
   比如，在指导(名称替换)员执行政治纪律时，对“两个维护”的具体要求解释不够透彻，影响了(名称替换)员的理解 ……