县委班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料

按照《关于开好2024年度d员领导干部民主生活会的通知》要求，某县常委班子会前通过集体学习、个人自学相结合的方式，深入学习创 新 思 想，系统全面钻研d章、《条例》等d内法规。
       紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照4个方面，查找班子存在的问题，深刻剖析症结根源，进一步明确了今后努力的方向和整改措施。
       现将班子对照检查情况汇报如下。
       一、存在问题及具体表现。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       某县委常委班子能够本着认真负责的态度和扎实敬业的工作作风，牢固树立大局观，发扬求真务实的学风，秉持严谨踏实的态度，进一步扛牢政 治责任、强化责任担当、严守政 治规矩、加强d性锤炼，不断提高自身的综合素质。
       但仍然存在“三个不”。
       一是理论学习的深度不够。
       某县委班子对理论学习比较重视，能够对待每一次集中学习，也能在工作之余抽出宝贵时间充电学习，补充知识营养，但学习的档次和质量不高，局限于文件精神的传达、重要著作的浏览、法律条文的通读的层面，学习停停走走，断断续续，学习持续性和连贯性不足，没有把所学的内容撕碎了进行结构优化和思维整合，后期巩固学习也不到位，思想内涵和精神实质没有领悟透彻，学习的质量和效能没有得到提升。
       比如，某县委班子开展d纪学习教育过程中，对“六大纪律”比较关注，能够做到熟读成诵，但解读不全面、不深刻、不细致，没有结合某县实际工作进行理解、分析和运用，缺乏理论与实践的良性对接和全面互动，急需要在学思践悟、学深悟透、学用结合上卯足劲、下功夫、抓突破。
       二是政 治敏锐性不强 …

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