巡视整改专题民主生活会个人对照检查材料

对标巡视整改“新要求”，深入学习关于巡视工作的重要讲话精神，紧扣巡视组情况反馈会议上领导同志的讲话要求，以“反馈意见”为镜，深刻反思，举一反三。
       聚焦巡视组反馈意见和选人用人专项检查结果，用“问题清单”校准整改方向，以“对症下药”的实际行动确保整改落实，推动巡视整改从“见问题”到“见成效”。
       一、对标查摆的突出问题。
       (一)在贯彻领导机关和省委决策部署，推进高质量发展方面。
       1.理论学习“浅尝辄止”。
       对×思想的学习，停留在“原文背诵”的层面，缺乏深度理解和实际运用。
       例如，在某次大会和某次会议精神教育培训中，存在“只讲理论框架，不谈实际应用”的问题，导致培训的“针对性”和“实效性”都未能达到预期，培训成果明显“打了折扣”。
       2.学习教育“统筹乏力”。
       d内学习教育的积累和深化不够充分，对新时代d内学习教育的理解“不够精准”，把握“不够到位”。
       例如，在学习贯彻×思想主题教育中，统筹谋划的深度和督导推进的力度都存在不足，未能形成闭环管理，学习教育质量因此受到影响。
       3.全局观念“有待增强”。
       主题教育的组织实施缺乏“全县视角”，更多从部门职责的角度出发，统筹协调的广度和深度不足。
       例如，部分跨部门的工作未能有效衔接，群众关心的操心事、烦心事、揪心事得不到及时解决，整体推进效率不高。
       (二)在落实全面从严治d战略部署，履行“两个责任”方面。
       1.思想认识“深度不够”。
       落实全面从严治d“一岗双责”方面，思想认识未能触及“深水区”，对全面从严治d的核心要求理解不够透彻。
       例如，在推进d建工作中，存在“表态多、落实少”的现象，责任 …

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