2024年度民主生活会乡镇领导班子个人对照检查材料（四个带头和意识形态）

根据做好组织生活会等相关要求，聚焦学习贯彻创 新 思 想和《条例》等重点内容，会前，本人认真学习了相关精神以及重要讲话精神等学习内容，认真查摆了自身在学习、工作和生活等方面存在的差距和不足，在深刻剖析自我的基础上，明确了今后努力的方向。
       一、存在问题。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       政 治敏锐性有待提升：对一些社会热点问题和网络舆情的敏感度不够，未能及时从政 治高度去分析和判断其背后可能存在的风险和挑战，有时对一些看似普通但可能影响d的形象和团结统一的言论或行为，没有第一时间从政 治纪律和政 治规矩的角度去制止或纠正。
       政 治学习深度不足：虽然能够按时参加d组织安排的政 治学习活动，但在学习过程中，对新思想、d的某次会议、某次会议精神等重要理论的学习还停留在表面，缺乏深入钻研和系统思考，未能完全做到学深悟透、融会贯通，导致在实际工作中运用d的创新理论指导实践的能力不足。
       政 治执行力不够坚决：在贯彻落实领导机关决策部署和上级d组织的工作要求时，有时存在执行不够到位、落实不够彻底的问题。
       例如，在推进乡村振兴战略的某些具体项目中，由于前期调研不够充分，导致项目推进过程中出现了一些困难和问题，影响了整体进度和效果，反映出在执行政 治任务时缺乏足够的前瞻性和坚定性。
       d内政 治生活参与度不够：在参加“三会一课”、主题d日等d内政 治生活时，有时存在被动参与的情况，未能充分发挥主观能动性，积极主动地开展批评与自我批评，与班子成员和d员干部之间的思想交流和政 治互动不够深入，影响了d内政 治生活 …

【文章共7230字，精选参考范文，仅供学习借鉴】