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交流发言

在党员模块化教育培训工作推进会上的交流发言

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

为实现(名称替换)员模块化教育培训全覆盖,我区从工作机制体系化、教学资源本土化、教育培训全员化等三个方面精准把握不同群体的培训需求,完善教学内容“三库”建设,分类教学,确保(名称替换)员教育培训工作落实落细。
       一、区镇贯通,分级推进,实现工作机制体系化。
       对标省市要求,畅通区镇两级工作机制,体系化把握全区(名称替换)员模块化教育培训工作目标、途径。
       一是谋深谋细重点任务举措。
       制定《区(名称替换)员模块化教育培训工作指引》,明确7个方面工作重点,贯通区镇两级教育培训体系。
       根据上级要求和年初制定的(名称替换)员轮训计划,重新调整编制全区(名称替换)员教育培训教学清单,明确以(据实替换)和(名称替换)纪学习教育相关内容为本年度重点内容,举办区级培训计划8场、镇级培训任务50余场。
       二是压紧压实镇街主体责任。
       指导镇街根据区级教学清单制定年度集中培训计划及各班次教学方案,每月调度各(名称替换)(工)委完成进度,实时调整办班方案。
       将工作开展情况纳入季度抓乡促村责任落实提醒内容,以亮红黄灯预警形式督促镇街保质保量完成培训任务。
       三是建立健全工作闭环机制。
       统一制作(名称替换)员学习档案模板,纳入支部(名称替换)务记载册中,指导(名称替换)支部及时记录(名称替换)员学时累进情况,定期在(名称替换)务公开栏或(名称替换)员联系群内晾晒提醒,督促(名称替换)员完成学习培训任务。
       针对流动(名称替换)员探索学时互认制度,由区委组织部统一发放学时记录本,由流入地(名称替换)组织签字确认参加培训学习等情况,(名称替换)员本人每月向流出地(名称替换)组织反馈 ……

【文章共1700字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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