2024年县级领导干部民主生活会个人“四个带头”对照检查发言材料

按照《关于开好2024年度(单字替换)员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，本人深入学习领会（一个伟人的名字加最高职务）重要讲话重要指示精神，以及(单字替换)的（一次重大会议，五年召开一次）、(组织召开的一次会议)精神，认真学习(单字替换)章、《（英文简写CPC）纪律处分条例》等(单字替换)内法规，按要求在班子成员之间、与分管处室负责人、(单字替换)员等开展谈心谈话，广泛征求意见建议，重点围绕4个方面认真查摆问题，进行(单字替换)性分析，深刻检视反思，从思想根源剖析问题产生的原因，明确整改措施和努力方向。
       现将个人对照查摆情况报告如下。
       一、参加(单字替换)纪学习教育以及学习（组织召开的一次会议）精神情况。
       始终把学习贯彻(组织召开的一次会议)精神作为当前和今后一个时期的重大政 治任务，通过参加集中学习、专题培训班、个人自学等多种方式，深入理解全会的重大意义，进一步深化改革的具体要求。
       根据局(单字替换)委和所在支部要求，积极参加(单字替换)纪学习教育，真正把(单字替换)纪(单字替换)规入脑入心入刑。
       具体情况如下。
       （一）参加(单字替换)纪学习教育方面。
       (单字替换)纪学习教育开展以来，结合工作实际和职责任务，以逐条逐句学习《（英文简写CPC）纪律处分条例》为基本方法，夯实学习这条主线，做到学纪、知纪、明纪、守纪。
       一是把握目标要求。
       按照学纪、知纪、明纪、守纪总体要求，明晰纪律是管(单字替换)治(单字替换)的“戒尺”，是(单字替换)员干部约束自身行为的标准和遵循，弄明白能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识，加强自我约束。
       期间，参加 …

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