2024年度县人民政府抓基层党建述职报告
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2024年,县人民政府办公室坚持固根基、扬优势、补短板、强弱项、促融合,对标“让(最高领导核心)放心、让人民群众满意”和“讲政 治、守纪 律、负责任、有效率”目标要求,扎实开展“党建+”活动,激励引导全体干部职工筑牢政 治忠诚、强化实干担当,巩固提升市级模范机关创建示范单位创建成果。
一、主要做法。
(一)坚持“党建+学习”,讲政 治强理论,进一步彰显政 治引领作用。
把学深悟透创 新 思 想作为首要政 治任务,一是领导班子带头学。
健全完善和落实机关党组会议、理论学习中心组“第 一议题”制度,坚持学先一步、学深一层,率先领会贯彻县委、县政府各项工作安排,狠抓工作落实,切实担负起政 治责任、工作责任,实现以领促学、以领强学。
今年来,组织开展机关党组会议多少次,理论学习中心组学习多少次,党纪学习教育读书班1期。
二是丰富形式全员学。
融合“三会一课”、主题党日、“二五”学习、机关微信工作群等形式,组织干部职工集体学习某次大会、某次会议、某次会议精神;推动干部职工在深化内化转化上下功夫,多模式开展观影、学习交流等活动,充分拓宽学习渠道,进一步强化理论武装,真正以理论上的清醒保持政 治上的坚定。
组织开展“三会一课”多少期(次),主题党日多少期(次),“二五”学习多少次。
三是干部职工自主学。
督促干部职工把“学习强国”等平台作为增见识、长知识、学本领的阵地,切实增强思想自觉、政 治自觉和行动自觉。
结合党纪学习教育,扎实开展《条 例》、《(英文简写CPC)章程》原原本本学;逐字逐句学习某次会议审议通过的《(最高领导核心)关 …
【文章共2657字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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