乡镇领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料（反面典型案例）

对标关于民主生活会的各项要求，紧扣学习贯彻创 新 思 想这一“主轴”，围绕《条例》等重点内容，领导班子凝心聚力、深学细悟，在会前精研细读某次大会、某次会议精神，以及考察时的重要讲话精神，力求思想“再充电”、认识“再提升”、行动“再对标”。
       通过深入检视自身短板，既对学习之“失”、工作之“短”、作风之“弱”逐一剖析，又在反思中找准突破方向，真正做到以知促行、以行促改、以改促进。
       现将领导班子对照检查情况报告如下。
       一、查摆的问题。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       1.学用结合不紧密，“理论武装”有待深化。
       学习是“输入”，运用是“输出”，二者如同车之两轮，翼之双翅，唯有协调并进，方能行稳致远。
       然而，在自觉运用×思想破解难题、推动工作方面，还存在学思践悟不够深入、知行合一不够紧密的问题，学习与实践存在一定程度的“断层”。
       比如，对“两 个 确 立”背后的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解不够透彻，特别是在具体谋划和推动工作过程中，如何把“两 个 确 立”真正转化为实践成效，仍缺乏精准的落脚点和有效的突破口，导致理论指导实践的力度不足，工作思路的开拓性、创新性有待加强。
       2.整改责任压得不实，“闭环管理”仍存短板。
       巡视整改不仅是政 治任务，更是推动基层治理提质增效的“关键一招”。
       在落实巡视整改主体责任方面，仍存在责任传导不够到位、压力层层递减的问题。
       一是村d组织书J“责任链”拧得不紧。
       作为农村基层d建分管同志，始终把巡视整改作为乡村治理的重要一环，但在责任压实上仍存“温差”，部分村级d组织 …

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