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情况报告

县年轻干部教育管理工作情况报告

    】 作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读: 6 次 【点击收藏

根据工作安排,现就某县年轻干部教育管理工作情况报告如下。
       一、主要做法与成效。
       一是建立履职清单。
       给每名科级干部明确职责任务,细化工作指标,制定出履职清单。
       履职清单紧紧围绕“某﹢某﹢某”目标来制定,“某某”即承担的本职工作任务;“某某”即在县级或乡镇(街道)层面在安全稳 定、环境整治、乡村振兴等方面需要解决的三个突出问题;“某某”即若干项创新工作任务。
       履职清单由县考核办统一会审汇总,并赋分量化,进一步修订完善后,反馈回各乡镇(街道办)、县直单位,形成每名科级干部的“岗位责任清单”。
       二是定期亮相实绩。
       对各单位所有科级干部的“岗位责任清单”,由县委组织部统一通过各单位公示栏、电视台专栏等渠道进行公示亮相,接受群众和社会监督。
       科级干部定期或不定期向所在单位主要领导报告责任清单完成情况,遇重要情况、重大问题以及在职权范围内难以解决的问题,及时报告分管县级领导,进一步协调解决。
       县考核办主动跟进了解科级干部的责任清单落实情况,对各单位主要领导报送的工作进展情况,及时进行汇总研判。
       三是科学合理考核。
       县委组织部将日常考核与年度考核相结合,对科级干部的“岗位责任清单”的完成进度、存在问题、下一步整改措施,实行每月调度;每季度末通过集中督查,系统了解掌握各单位目标任务的推进落实情况,形成分析研判报告,并将问题反馈给相关单位;年底由县考核办组建考核组,对本年度各单位领导班子、在职科级干部履职担当情况进行了解核验、量化赋分、评定考核等次,形成定责、督责、述责、考责、问责“五位一体”的责任链条,有效促进工 …

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