深化“两学一做”促基层党建提升

某市在“两学一做”学习教育中，着力抓基层强基础，抓实践促实干、抓督导建机制，巩固强化“抓在日常严在经常”的基层d建局面。
       通过“大d建”工作推动，坚持抓早抓实，使基层组织生活严起来、基层d支部活起来、每个d员动起来，充分发挥榜样的引领示范、带动激励作用，努力营造“两学一做”学习教育浓厚氛围，激发基层活力，提升基层d建水平。
       一是让基层组织生活严起来从严落实“三会一课”、四议两公开、民主评议d员等制度，采取领导带学、个人自学、d课讲学、专题研学、讨论辩学、典型比学、服务促学、“指尖”网学等“八学”方式，严格组织好每次专题学习研讨、讲好专题d课。
       开展了“三会一课”专题辅导、示范观摩活动，进一步增强“两学一做”学习教育吸引力和感染力。
       8个某单位和15个企事业d委单位、12个某单位机关d委(d组)领导干部讲专题d课累计达412人次，以普通d员身份积极参加所在d支部和联系点专题研讨851人次，带动其他d员干部讲d课936人次。
       d员参加d内组织生活出勤率达96.5%以上。
       二是让基层d支部活起来深入推进“两学一做”学习教育，着力把d支部的主体作用充分发挥出来，激活“神经末梢”，畅通“毛细血管”，推动每个d支部活起来。
       某市严格落实基层d组织按期换届工作，配齐配强基层d组织领导班子。
       各级d组织以落实“大d建”工作为统领，广泛开展品牌创建和载体创新活动。
       在“五个平台、五个品牌”“大d建”核心品牌的引领下，181团开展了8个阿山系列品牌创建活动;183团以五大行动推动社区建设;184团实施“四大工程”，全面推进“大d建”工作落实;185团采取“14563”的工作措施提 …

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