培养机关青年党员都有哪些招？

目前，市委办35岁以下青年党员共有27名，超过在职党员数的50%，已经成为干部队伍的中坚力量。针对青年党员人数多、思想活跃的特点，2012年起市委办创新青年党员培养模式，成立了“阳光青年社”，积极开展“阳光青年党员培养行动”，努力探索机关党建工作的新路子。

实行“导师带徒”，构建培养新机制

着眼于干部队伍梯队建设，采取“导师带徒”方式，积极构建青年党员培养新机制。由市委副秘书长、办公室县处级干部和经验丰富的业务科室负责同志组成“导师团”，每人结对帮带一至两名青年党员，一起研究解决工作、学习等方面遇到的新情况、新问题。思想上教育青年党员坚定理想信念，强化忠诚意识和敬业精神;作风上引导他们求真务实，弘扬党办人的优良传统;学习上辅助他们掌握政策理论和业务知识，加强知识储备;工作上手把手地传授经验，帮助他们不断提升能力和水平。在“导师”们的精心传帮带下，青年党员迅速成长起来，不断向素质好、能力强、业绩优的目标迈进。

推行“岗位练兵”，打造工作多面手

根据工作要求和业务专长，有计划地在青年党员中推行“岗位练兵”。出台了科级及以下公务员轮岗暂行办法，在不影响机关正常运转的前提下进行岗位轮换，做到人尽其才、人岗相宜。他们有的被安排到重要科室担当重任，有的被推荐到上级机关接受锻炼，还有的被选派到开发园区、乡镇街道、行政村、重点企业等基层单位挂职历练。截至目前，已统筹安排26名青年党员内部轮岗交流或外出挂职锻炼。他们中担任科级职务的已有19人，80%以上有多岗位任职经历。“岗位练兵”已经作为市委办公室的一项制度固定下来，在激发干部潜能、加强队伍建设等方面收到了显著成效，大多数青年干部已经成为熟悉多种业务、具备多种能力的多面手。其中一位同志既有办公室工作经历，又有美丽乡村建设和园区工作经历，综合素质较好，被选调到省委政研室工作;还有一位同志经过机要、督查等多个岗位锻炼，各方面表现优异，被外交部选派到驻外使馆工作。

开辟“阳光书屋”，培育青年高素养

在办公用房十分紧张的情况下，调剂出一个50平方米的会议室作为“阳光书屋”，专门用作青年党员学习活动场所。每年拨出12000元办公经费给“阳光书屋”购置图书，并安排一名班子成员担任辅导员。引导青年党员树立终身学习、自觉学习的理念，采取分散自学、集中学习、专题辅导等多种形式，开展多读书、读好书活动。青年党员不仅研读“导师”推荐的名篇名著，还根据自身业务需要阅读自选或互荐书籍。同时，结合学习型党组织建设，经常开展读书交流活动。近两年来，“阳光书屋”已开展交流活动32次，青年党员撰写心得体会文章91篇，组织参加各类征文活动12次，都取得了较好成绩。青年党员们借助“阳光书屋”这一方天地，在一起品读经典、陶冶情操、滋养心灵、感悟人生，在书香浸润中得到提升成长。

开展“阳光行动”，塑造青年好品格

组织开展以“塑造品格”为主题的阳光系列行动，加强青年党员品德教育，树立良好形象。在“对话信仰”活动中，青年党员先后走进烈士陵园、南京大屠杀纪念馆、凤阳小岗村纪念馆参观，进一步坚定了理想信念;在“志愿服务”活动中，青年党员纷纷“走亲戚”、走基层、摸实情、送温暖，在助人自助中净化心灵、接受洗礼;在“共建共享”活动中，青年党员自愿前往当涂县姑孰镇关马村、花山区湖东路街道南湖社区等结对共建单位开展创建活动，共同建设美丽家园;在“携手克难”活动中，青年党员分批进行户外拓展运动，不仅激发了个人潜能，增强了挑战自我、攻坚克难的勇气和信心，更增进了相互间的了解和信任，增强了团队意识。

设立“阳光讲堂”，促进工作大提升

积极适应干部教育培训的新形势，设立“阳光讲堂”， 突破业务范围和级别界限，组织青年党员每月开展一次讲座活动。青年党员踊跃走上讲台，结合岗位特点，讲工作、讲体会、讲经验、讲教训，在交流中学习提高，在互动中释放活力。主讲人通过精心备课深化对业务工作和政策理论的研究，听课人通过互动交流加强对有关知识的学习，最后通过辅导员点评深化学习效果，达到“以讲促学、以学促干”的目的。2015年以来，已有150人次走进“阳光讲堂”，围绕一个时期的工作要点和工作中遇到的重点难点问题进行专题研讨。正如一位90后干部所言，“阳光讲堂”的开设，不仅锻炼了年轻干部多方面的才能，展示了青年党员奋发向上的精神风貌，而且在办公室内部营造了比学赶超、创先争优的浓厚氛围。

(文章摘自《秘书工作》杂志2016年第4期。原题目：《给机关党建注入青春活力》)

【来源：秘书工作杂志（微信mishugongzuo）】