帮领导写好公文，我们自己能得到什么？

1、学习领导为人之道

给领导写稿子，看似是文字上的能力、纸面上的功夫，但要写的符合要求，可堪使用，不能不符合领导独特的为人处世之道，该怎么对待上级、怎么对待同僚、怎么对待部下，稿子其实都可窥知一二。一次本人帮领导起草某次春节后全体干部会的主持词，这当然是最简单的活计之一，开头同志们辛苦了，中间请某某某某发言，最后同志们好好干，总归逃不出这样的套路，所以本人一蹴而就。

拿给领导后，领导却并不买账，问本人，你不觉得有很重要的事没提吗？本人反复端详稿子，毫无线索，很全了呀！领导点拨，刚过完春节，马上就要元宵了，不要给大家拜年吗？本人这才恍然大悟，哦，太应该了！可以想象，台下聆听指示的部下，听到领导及时的特别拜年，心中极有可能暖流澎湃。

2、学习领导怎么推进工作

公文并不都是花拳绣腿，并不都是文山会海的产品，相当部分公文是针对具体问题的，是冲着解决问题去的，帮领导写这种公文，很大程度上就是在学习领导推进工作的思路和方法。比如，单位想新建一幢办公楼，得上级部门批准，写公文吧，把单位的困难说清楚，再不盖房子就要大街上办公了！批准了，写公文吧，把对办公楼建设的设想、方案、困难、需要支持的事项，都汇报汇报。正建着呢，写公文吧，说说如何周密的组织实施，如何紧锣密鼓万无一失。建好了，还要写公文，请上级部门来剪剪彩讲讲话，看看雄伟的建筑，感受下巨变的面貌。

这么一步一步的，事办成了，每一个关键的节点都在公文中留下了痕迹，这就是推进工作的办法呀！盖房子是个相对规范和程式化的事，还有更多模棱两可的工作，要钱啦，要人啦，要政策啦，协调关系啦，更离不开公文的推动，所以，来往的公文，清晰的反映了工作推进的脉络。

3、学习领导怎么考虑斟酌问题

同样是一个领导的讲话，上午讲和下午讲是不同的、冬天讲和夏天讲是不同的、开幕式上讲和闭幕式上讲更是不同的。领导在事前、事中、事后分别要讲的话，如果顺序弄颠倒了，实际效果就有很大不同。事前应说的话拿到事后来讲，别人肯定会说你是马后炮；事后应说的话若放在事前说，人家肯定会说你是瞎指挥。

听众的身份、职务以及文化层次、理解能力等不同，对领导讲话的要求也就有所不同。给本单位的群众讲和给外单位的群众讲是不同的，给大学生讲和农民工讲更是不同的。如果听众的职务、文化层次不是很高，讲话稿就要尽量通俗一些，多谈一些他们身边的人和事，多讲一些深入浅出的道理，多关注一些他们关心的问题，切忌引经据典、咬文嚼字，或夸夸其谈、空唱高调。相反，如果听众各方面层次都比较高，讲话稿就要思想深刻、观点新颖、论据充分，讲究表达艺术。

你在写公文的过程中，根据实际需要和确切场合处理这些关系，摆布增删文字、内容的过程，其实就是在模拟领导在环境中应变、考虑斟酌处理各种问题的过程。

4、获得发光发亮的机会

年轻人大都做的是幕后工作，难得有抛头露脸的机会，尤其是在大会上发言，或者当众讲话，一般干部类似的机会不多。纵然你文韬武略，看问题鞭辟入里，其实展示的场合是不多的，没人听你扯，再有见识也只能回去教孩子识字。

写公文无疑给了你机会，书面表达可以突破时空的限制、层级的限制，假如你有你独到的想法，深刻的见解，远见的预判，通过公文的交流，确实有可能被更多的人所了解。一不小心被领导采纳，成了决策，无形之中对社会发展做出了贡献，说不定还会被别人所赏识，得到一个发展的机会。这说明，写公文，也是别人认识你、了解你的一个途径。

5、接触大量的、第一手的信息资源

信息就是资源，乃至是财富，本人相信大家不会有异议。信息社会的最大特点，便是信息与能源、原材料一样，成为一种资源，可以开发利用。而政府机关无疑是最大的信息来源地和集散地。这是因为，政府承担了社会管理的责任，享有获得各类信息的特权和便利，通过对信息的综合分析、科学判断、合理利用，来调控经济、管理社会、服务民众。信息的处理和运用，主要是通过文字表达来实现的，在单位里，则是通过公文来实现的。

本人最近在做白日梦，要是房地产去库存的公文是我写的就好了，出台前先拼了老命买套房子，坐等被这波涨价浪潮推到天上去；本人还做过白日梦，要是北京市政府迁往通州的公文是我写的就好了，公布前即使不拼老命买房子，买几只在通州囤地多的房地产公司的股票也是极好的。以上是玩笑话，是钻政策的空子，但很多时候，因为写公文，你要搜集大龄的资料，也有条件接触到第一手甚至是机密的资料，有些事情你比别人知道的多，知道的早，这是客客观观存在的现象。这种先知和多知，再加上对大量信息的接触和综合，也确确实实是一种优势，即使不能拿来寻租，拿来撩妹，是不是也显得比别人高端大气上档次一些呢？

实际上，写作是一门技艺，是一种本事，材料是给领导写的，可以拿走，写材料的本事那绝对是自己的，学会了没有人能拿得走。还有科举的时候，封建社会取仕都要通过科举考试，古代的一些官员，本身文章就写得很好，是文学大家，这样的名字可以举出一长串，屈原、韩非、诸葛亮、苏轼、欧阳修、王安石、范仲淹、黄宗羲等等。毛主席更是会干事、更会写文章的典范，提出工农武装割据，写了《星星之火可以燎原》，发动整风，写了《改造我们的学习》，开始社会主义建设，写了《论十大关系》，为文革推波助澜，写了《炮打司令部》，可以说是“笔杆子治国”。

本人曾看过一篇文章总结说，当官的不会写文章，可能是中国近几十年才有的事情，这在人类历史上也是少有的现象。“文山会海”和“(单字替换)八股”，把写公文搞成了一种苦役，最后连存在的“意义”都成了问题，但写公文的面目本不该如此。提高写作水平，肯动脑筋的写，肯负责任的写，应是办公室人应当努力成长的方向。