深入学习“四史”经验材料（篇三）

为进一步教育引导支部(单字替换)员干部学“四史”、知“四史”、明“四史”,根据《某区开展(单字替换)史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作安排》，我们(单字替换)支部多举并措开展学习教育。

一、组织动员学精神

传达关于深入开展(单字替换)史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案，(单字替换)支部书着力落实镇(单字替换)委“四史”学习教育会议精神，要求(单字替换)员干部把“四史”学习教育同深入贯彻（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）考察×重要讲话精神结合起来，抓好自身学习教育，知史爱(单字替换)、知史爱国，当好示范、做出表率，并结合实际将“四史”学习教育统筹到企业经济发展和常态化疫情防控工作上来。

二、红色基地学(单字替换)史

(单字替换)员干部共同参观中国一大会址网上展馆，通过“起点”、“前赴后继、救亡图存”、“风云际会、相约建(单字替换)”、“群英汇聚、开天辟地”、“追梦”等章节探索共产(单字替换)人的精神家园，深入了解中国共产(单字替换)的诞生地、深刻感悟红色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。

【文章共614字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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