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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言提纲

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

根据《市委(单字替换)史学习教育领导小组办公室转发<关于召开(单字替换)史学习教育专题组织生活会有关问题的答复>的通知》要求,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照(单字替换)的创新理论、(单字替换)章(单字替换)规(单字替换)纪,对照初心使命,对照(单字替换)史优秀人物,认真查摆自身存在的突出问题。现报告如下:

一、学习(一个伟人的名字加最高职务,你可以前后对照进行准确替换)在庆祝中国共产(单字替换)成立100周年大会上的重要讲话精神心得体会

作为宣传员,我全程观看了大会实况,并带头撰写了多少条心得体会,多少条被×纪检监察网采用,多少条被《某日报》采用。同时,在日常维护网站、微信公众号中,又阅读了大量《人民日报》《光明日报》《新华社》《中国纪检监察报》等主流媒体权威解读阐释、理论评论文章,收获确实很不小,确实振奋我心。

二、学习(是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)和“指定四本书”方面的体会和感悟

由于本人大学期间读的就是历史专业,所以,在(单字替换)史学习教育期间,指定的书目,我是泛泛浏览,重点是通过阅读关注的大量权威历史资料公众号和网站,比如《人大报刊复印资料--中共(单字替换)史》《(单字替换)史博览》和新华网、人民网、中国共产(单字替换)网上的资料,搞清弄懂一些细节,不再是泛泛读书识字,而是带着问题去深挖细研历史真相和其中的道理。

【文章共2234字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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