党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析发言材料

根据(单字替换)史学习教育专题组织生活会有关要求，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，我认真对照检视重点，查摆自身存在问题，剖析原因，明确了整改措施和今后努力方向。现作如下对照检查：

一、学习（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）在庆祝中国共产(单字替换)成100周年大会上的重要讲话方面。

在庆祝中国共产(单字替换)成立一百周年大会上，（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）全面总结了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，向全(单字替换)、全国发出了赶赴“时代大考”、实现复兴梦想的号召。（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）“七一”重要讲话精神是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产(单字替换)人不忘初心、牢记使命的政 治宣言，这段时间，我对（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）“七一”重要讲话精神进行了全面学习、反复学习，揭示了由科学理论孕育催生、用科学理论武装发展马克思主义在不断发展、与时俱进中日益显示出真理的光芒和实践的伟力。我将持续把学习（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）在庆祝中国共产(单字替换)成立100周年大会上的重要讲话精神作为政 治任务、作为重要工作，学用结合、以用促信，真正做到知信行统一、学思用贯通，在日后的工作中贡献自己的一份星烛之力。

二、学习（他是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，他是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）和(单字替换)（中间的意思，一个名称替换，然后删除括号中的内容）指定学习材料方面。

(单字替换)史学习教育开展以来，我将理论学习贯穿始终、融入日常、成为习惯，坚持集中学习与个人学习相结合、原文阅读与碎片阅读相结合、反复研读与跟进研学相结合，对（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）(单字替换)史学习教育讲话论述精神、《论中国共产(单字替换)历史》《中国共产(单字替换)简史》等进行了全面学习、系统学习、跟进学习。

【文章共2042字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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