2022年党史学习教育专题民主生活会个人发言材料

根据区委《关于开好(单字替换)史学习教育专题民主生活会通知》要求，按照区委、区政府统一安排部署，对照“学(单字替换)史、悟思想、办事、开新局”主题，围绕市委主要领导提出的要求，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过学习反思、谈心谈话、征求意见，自我检视，围绕“五个带头”认真开展对照检查、剖析根源，并明确努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况报告如下。

(单字替换)史学习教育开展以来，我严格按照“学(单字替换)史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，带头制定个人自学计划，坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读《中国共产(单字替换)简史》《关于中国共产(单字替换)历史论述摘编》《（一个伟人的名字，你可以结合上下文的意思进行准确的替换）论中国共产(单字替换)历史》等规定书目，深入学习了（一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）在(单字替换)史学习教育动员大会上的重要讲话和庆祝中国共产(单字替换)成立100周年大会上的讲话精神，并围绕学习内容进行了1次(单字替换)史宣讲，上了1堂(单字替换)史专题(单字替换)课。作为一名共产(单字替换)员，我将始终从(单字替换)史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政 治定力、干事动力、工作能力。通过这段时间的集中学习、个人自学和“我为群众办实事”实践活动等，进一步夯实了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的思想根基，(单字替换)性修养得到进一步提升。

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是学懂弄通上有差距。对马克思主义及其中国化理论，尤其是对“两个确立”的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，对其科学内涵、逻辑体系、核心要义、实践要求，对（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）的马克思主义立场观点方法及政 治立场、价值追求、担当精神、为民情怀、务实作风等一知半解，没有真正学懂弄通悟透。

【文章共3507字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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