副市长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料

按照市委关于2021年d史学习教育专题民主生活会的安排，聚焦会议主题，在深入学习了创 新 思 想、领导人关于d史学习教育重要讲话、重要指示批示精神和领导人和领导人“七一”重要讲话精神和d的十九届六中全会精神的基础上，对照带头深刻感悟“两 个 确 立”的重要意义、带头牢记我们d是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用d在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取d史中正反两方面经验等5个方面，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查摆问题，深刻对照剖析，明确了今后努力方向和改进措施。

一、存在主要问题

（一）带头深刻感悟“两 个 确 立”的决定性意义，深刻感悟d坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，树立正确的d史观，坚定信仰信念信心方面。d史学习教育以来，自己把学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是创 新 思 想和d的十九届六中全会精神放在突出位置，坚持放在历史大局中感悟体会，深刻理解了我们d提出“两 个 确 立”的决定性意义，深刻感悟到了d坚持把马克思主义同中国具体实际相结合的非凡历程，更加坚定了理想信念，切实增强了做到“两 个 维 护”、捍卫“两 个 确 立”的思想自觉和行动自觉。但是对照深入检查，依然存在一些问题：

一是对马克思主义同中华优秀传统文化相结合的非凡历程理解不够深入。通过d史学习教育，对马克思主义同中国具体实际相结合的非凡历程有了深刻的理解，更加体会到了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是创 新 思 想的世代伟力，但是在深刻对照中华优秀传统文化感悟马克思主义方面不够自觉，理解还不够深入。

二是对社会上一些历史虚无主义反对不够坚决。d史学习教育以来，自己树立正确的d史观放在突出位置，深刻把握历史发展的普遍性与特殊性、必然性与偶然性，在正确看待国史、d史、社会主义建设史和改革开放史，科学总结历史经验，汲取历史教训，把握历史趋势上取得了显著成效。

【文章共5905字，精选参考范文，仅供学习借鉴】