五个带头民主生活会个人对照检查材料

按照书记在(单字替换)史教育总结大会上的讲话精神和市纪委机关、市委组织部、市委(单字替换)史教育领导小组《通知》要求，通过理论学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题等环节，紧密结合个人思想、学习和工作实际，深入进行(单字替换)性分析，深刻挖掘问题根源，形成个人发言提纲，请同志们批评指正。

一、存在的主要问题及表现。

在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面。能够从理论上、情感上、信仰上深刻认识到“两个确立”是历史和人民的选择。但对新形势下如何更好地维护(单字替换)的形象权威、宣传(单字替换)的政策主张、巩固(单字替换)的执政基础等重大问题思考研究还不深，加强(单字替换)性锻炼还没有真正做到持之以恒、一贯自觉。缺乏把理论wz当责任、当需求的自觉意识和学×悟×的恒心韧劲，真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法上还有差距，政 治“三力”上还需继续强化提升。

在带头践行以人民为中心的发展思想方面。平时注重强化问题导向、效果导向，聚焦群众急难愁盼，主动治理贴近服务，积极为群众办实事办好事。但面对群众复杂多元的利益诉求，还存在服务与需求脱节、“要我办”与“我要办”错位等问题。特别是在建筑从业人员资格管理、加强事中事后监管、落实经济指标任务等工作中思路不活、办法不多、力度不大；问需于民、问计于民、问效于民还有差距，与群众零距离深层次交流谈心还不够，化解矛盾、解决诉求的本领还有待提高。

在带头牢记我们(单字替换)是什么、要干什么这个根本问题方面。能够从关乎(单字替换)的生命、民族兴衰、人民幸福的根本问题来认识、理解和把握这个问题，但在(单字替换)爱(单字替换)、在(单字替换)护(单字替换)、在(单字替换)忧(单字替换)、在(单字替换)为(单字替换)做得还不够，政 治敏感性、警惕性还需提高；

【文章共2342字，精选参考范文，仅供学习借鉴】