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检查剖析

专题生活会党史教育对照材料推荐参考

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

按照本次党史学习教育专题民主生活会要求,县委班子对照“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好行的赶考之路”主题,扎实开展学习研讨,通过书面征集、谈心谈话等方式广泛征求意见建议,在此基础上,围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”方面,认真查摆存在问题,剖析产生问题的根源,明确下步努力方向和改进措施,形成了班子对照检查材料。

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻(据实替换),树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

一是理论武 装还有差距。能够坚持树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉以(据实替换)武装头脑、推动工作,但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在学懂弄通做实上功夫不够。

二是对精神的教育阐释较为浅显。推动(据实替换)往深里走、往心里走、往实里走还有差距,运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题还有欠缺,领会精神实质、掌握内涵要义、完善修养境界、提升综合能力的功夫下得不够。

【文章共5738字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】




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