不忘初心牢记使命主题教育民主生活会党性分析材料

新时代改革发展的需要，在政 治过硬、本领高强、担当作为等方面深入自我剖析，要在自我革命、自我净化、自我提升上下真功，确保适应新时代、胜任新使命，现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：一、存在的主要问题(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性，深钻细研、精益求精不够，学以致用做得不够好回顾自己的学习和工作历程，我对待学习态度是端正的，把学习作为成长的动力和进步的阶梯，坚持向书本学、向先进学、向实践学，广泛涉猎。
       但对照习（一个服务大众的职务，一个组织的首领）提出的“不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”的学风要求，差距还比较大：一是被动学习的多，主动学习的少，在“我要学”上自我加压不足。
       认为自己在组织部门工作多年，对组工业务十分熟悉，所掌握的知识应付现在的工作完全可以了，满足于自己目前的状况，紧迫感少了一些，自足感多了一些，有时用工作忙作借口，放松了对理论的学习，忽视了从理论素养方面来提高自身素质。
       二是零碎学习的多，系统学习的少，在“学什么”上存在实用主义态度。
       对理论学习不连贯不系统，碰到什么学什么，学到哪里算哪里，没有制订一个系统、全面的学习计划。
       平时(单字替换)建和组工业务书籍看得多一些，经济和法律等知识学得少一些，与自己工作相关，用得上的学得多一些，相关不紧密或目前不要用的学得少一些，学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，视野不宽阔，知识不全面，导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。
       三是囫囵吞枣的多，研究思考的少，在“学以致用”上实效性不强 ……

【文章共3786字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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