“四个对照”主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料

按照“四个对照”、“四个找一找”要求，联系思想工作实际，对照（他是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，他是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）和(单字替换)（中间的意思，一个名称替换，然后删除括号中的内容）决策部署，对照(单字替换)章(单字替换)规，《关于新形势下(单字替换)内政 治生活的若干准则》、《中国共产(单字替换)纪律处分条例》，对照初心使命，实事求是检视存在问题，自觉把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，从政 治、思想、作风、能力、廉政方面深入检视差距、反思根源。现将个人对照检查情况报告如下：

一、主题教育的收获体会

自从开展主题教育以来，通过加强理论学习，认真检视和分析问题，以问题整改促提升，自身在思想、政 治、作风、能力和廉政方面都取得了不小的进步：

一是加强理论学习，增强了思想武装。坚持理论学习往深里走，往心里走，往实里走，进一步提高了运用(单字替换)的创新理论武装头脑，指导实践，推动工作的能力，进一步增强了学思用贯通，知信行统一的能力和水平。

二是自觉对照检视，找准了差距不足。按照（一个伟人的名字，尊称同志，你可以结合上下文的意思进行准确的替换，然后删除括号中的内容）关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，认查找问题。针对查摆出来的问题，结合工作实际和学习调研深入开展检视剖析，有针对性的进行了梳理汇总，明确了整改期限，并分类制定了详细整改计划，为下一步整改工作奠定了坚实的基础。

【文章共3643字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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