关于加强干部应急管理培训的调查研究和对策

应急管理是指政府及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，应用科学、技术、规划与管理等手段，保障公众生命、健康和财产安全，促进社会和谐健康发展的有关活动。如何提高干部应急管理的能力和水平，既是对政府执政能力的重要考验，也是对干部教育培训的新要求。

因此，如何加强干部干部应急管理培训、增强干部综合能力和驾驭能力，是亟待研究的重要课题。

一、加强干部应急管理培训的重要意义

近年来，随着我国各种突发事件的频繁发生，特别是新冠肺炎疫情的发生，干部应急管理能力不足的问题显得较为突出，因此加强干部应急管理培训具有重要现实意义。

（一）加强应急管理培训是切实增强干部应急管理意识的重要手段。思想是行动的先导。当前经济社会发展总体(名称替换)，有的干部认为突发应急事件概率很小，自己又不在应急管理部门，在思想意识上对应急管理不够重视。这就需要通过加强应急管理培训，引导干部从政 治和全局的高度认识到应急管理的重要性和紧迫性，强化应对突发事件的责任意识，把应急管理意识融入到日常具体工作中，有效预防突发应急事件。

【文章共4245字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

一要建立对学员、教师等不同培训参与主体的评估体系，完善评估方法，增加评估的科学性。在基础信息库的基础上，开展周期长的教学评估，对参与培训的学员进行跟踪反馈，优化培训效果。

二要把应急管理培训质量评估和考核纳入现行的干部教育培训体系中。建立培训考核评估机制，通过一定的评估与反馈来检验学员的学习效果，从而保证教学质量。

三要从综合评估和课程评估两个维度进行培训质量评估。综合评估主要包括培训方案、培训实施、培训保障和培训效果四项内容。课程评估主要包括对课程的针对性、教学内容、教师讲解、教学方法和教学效果五项指标进行评估。

四要以培训评估促进应急管理工作的常态改进机制，通过以培训促工作的方式，形成“培训—反思—改进—再培训”的循环培训，持续巩固提升培训效果。

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