民主生活会个人检视剖析材料

根据的统一安排，围绕民主生活会主题要求，本人深入学习了(上下结构:尚儿)的十九届六中全会精神、省第十二次(上下结构:尚儿)代会精神，全面准确学习领会某次大会精神，原原本本、逐字逐句学习某次大会报告和(上下结构:尚儿)章，学习（最高领导职务）在(上下结构:尚儿)的二十届一中全会上的重要讲话精神、《（伟人名字）谈治国理政》（第四卷）《（英文简写CPC）宣传工作简史》等内容和篇目，通过(上下结构:尚儿)章、(上下结构:尚儿)纪、(上下结构:尚儿)规的教育学习，支部(上下结构:尚儿)员活动的开展，本人对“坚强的(上下结构:尚儿)性，优良的(上下结构:尚儿)风，严明的(上下结构:尚儿)纪”有了更加深刻的认识，同时自身的政 治素养和(上下结构:尚儿)性修养也得到了进一步的提 高，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，转变了工作作风，通过不断完善学习制度，严格落实“三会一课”、民主评议、(上下结构:尚儿)员组织生活会、(上下结构:尚儿)员领导干部双重组织生活等制度，深入开展调查研究，力戒形式主义、官僚主义，驰而不息纠治“四风”，切实转变工作作风，不断提 高履职尽责本领。
       目前已整改完成或取得阶段性成效并将长期坚持。
       在此基础上，聚焦这次民主生活会的主题，通过实地调研、座谈访谈等方式，广泛征求意见和谈心谈话，全面查摆突出问题，深刻剖析原因，明确下步努力方向。
       现将有关情况报告如下：一、存在的问题和不足（一）带头深刻领悟“两 个 确 立”的决定性意义，增强“四 个 意 识”、坚定“四 个 自 信”、做到“两 个 维 护”方面。
       一是对“两 个 确 立”认识上不深刻 …

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