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主题教育“第二个结合”专题党课讲稿

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

“第二个结合”增强了走中国式现代化道路的历史自信和文化自信。
       (一个伟人的名字加最高职务)在文化传承发展座谈会上指出,“第二个结合”,是我们(单字替换)对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握表明我们(单字替换)对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,表明我们(单字替换)的历史自信、文化自信达到了新高度,表明我们(单字替换)在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。
       (一个伟人的名字加最高职务)的重要论述深刻阐释了“第二个结合”的时代内涵。
       “第二个结合”深化了我们(单字替换)对马克思主义中国化时代化规律的认识。
       马克思主义是我们立(单字替换)立国、兴(单字替换)兴国的根本指导思想,(一个伟人的名字加最高职务)在(单字替换)的(一次重大会议,五年召开一次)报告中深刻阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大问题,指出“(英文简写CPC)为什么能中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。
       “第二个结合”是马克思主义中国化时代化进程中的一个重要命题,是我们(单字替换)对马克思主义中国化时代化历史经验深刻总结的成果,在马克思主义中国化时代化进程中具有重要意义。
       马克思主义中国化是一个历史进程即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
       马克思主义深刻改变了中国,中国也进一步丰富、发展了马克思主义。
       以(一个伟人的名字,尊称同志)为主要代表的(英文简写CPC)人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、与中华优秀传 …

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