主题教育专题民主生活会个人对照检查材料

按照主题教育专题民主生活会要求，我认真参加集中学习，并按个人学习计划认真自学，在会前与同志之间开展了谈心谈话，相互交换意见，指出存在问题，查找了理论学习等6个方面存在的差距和不足，现向各位同志作对照检查，并请各位领导和同志们提出宝贵意见。
       （一）理论学习方面。
       一是系统学习不到位。
       自己在理论学习的全局眼光、思维层次、个人素养高度还不够，往往是偏重于实用主义，急用先学，存在时紧时松的现象，用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学、以工代学，缺乏刻苦钻研精神，缺少“挤”劲和“韧”劲，学习成效还有待进一步加强。
       二是学用结合不紧密。
       自己对一些(名称替换)的最新理论成果及时跟进学习还不到位，特别是对自己分管的(名称替换)建宣传、管理保障工作方面的内容深读细研下得功夫相对较多、对其他方面内容深入钻研用力不够，导致对(据实替换)在系统把握、深刻领会上还有差距，在学懂弄通做实方面还没有切实发挥好表率作用。
       （二）政 治素质方面。
       一是政 治敏锐性还不够强。
       对思 想等工作的重要性认识不足，对这些领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，看表面多、看根源少，看主流多、看末节少，对当前一些干部职工中出现的一些不当言论没有严格批评教育，还始终如一站在“两个维护”的高度来认识和把握和看待这些现象。
       二是政 治执行力还不够强。
       自己有时候还没有真正做到从政 治上观察和处理问题，有时在对上级决策部署的理解上存在偏差，对于如何将(名称替换)的创新理论融入到变革传统业务模式、财管模式、风控模式和渠道优势 ……

【文章共3279字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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