主题教育专题民主生活会个人发言材料
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
我按照“学思想、强(单字替换)性、重实践、建新功”总要求,在积极征求(单字替换)员干部群众意见建议的基础上,我认真对照“六个方面”内容,对个人思想、学习和工作实际进行深入检视剖析,深挖问题根源,明确整改措施和时限。
现对照检查如下。
一、存在问题。
(一)对照学习贯彻(他是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,他是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)方面。
一是学习的自觉性不够。
过多依赖于集体学习,在个人自学方面工学矛盾处理不到位,实际学习滞后于既定的学习计划。
比如,计划2023年12月前完成《论(单字替换)的自我革命》学习,一拖再拖,近期才通读一遍。
二是系统学习不深不透。
缺乏系统观念,忽略了(他是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,他是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃)的整体性和内在逻辑,孤立地去理解某一篇章,满足于学了、看了,没有沉下心思考、静下心感悟,看问题较为片面。
比如,×街道作为涉农街道,农村和城市并存,一体发展。
但在学习《做好城市工作的基本思路》这一篇章时,没有结合“三农”工作有关论述去思考街道的发展,说到底是系统学习不深不实的体现。
三是学习成果转化成效不足。
对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘,缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不 ……
【文章共3905字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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