主题教育专题组织生活会个人对照4个方面检查发言材料
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
按照市委和局(名称替换)组关于开展主题教育专题组织生活会的工作部署,会前,我认真学习了《(据实替换)专题摘编》等权威教材,为开好组织生活会打下了思想基础,并对照4个方面进行了深刻剖析,主动查摆了自身存在的问题,认真分析了问题产生的原因,结合实际明确了整改方向。
现就有关情况报告如下。
一、存在的主要问题。
(一)学习贯彻(名称替换)的创新理论方面。
一是理论学习不深入。
虽然能够积极参加支部主题(名称替换)日、“三会一课”等(名称替换)内政 治生活,坚持坚持读原著学原文悟原理,认真学习了《(据实替换)学习纲要》等权威书目,自觉用(名称替换)的创新理论武装头脑、凝心铸魂,但在学深悟透、全面领会(据实替换)的理论体系、深刻内涵、实践要求上还有较大差距。
二是在学用结合有差距。
在实际学习过程中,仍存在理论学习和推动改革发展(名称替换)实践脱节的现象,不能很好地结合工作职责需要,深刻把握(据实替换)关于本领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法,不能好好的运用这一重要思想指导实践、推动工作。
如如新发展理念是(据实替换)的重要组成部分,但我对新发展理念的理解还停留在字面意义上,还不能很好的把握这一重要的系统理论体系,运用新发展理念指导构建新发展格局的工作抓手还不够多,高质量发展的工作成效还不够明显。
(二)(名称替换)性修养方面。
一是政 治“三力”有待进一步提高。
虽然能够认识“两个确立”的重要意义,坚定践行“两个维护”,严守政 治纪律和政 治规矩,但对一些敏感问题缺乏高度的警惕性和斗争性,对(名称替换)员干部和社会上一 ……
【文章共2441字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
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