关于机关理论学习情况的调查研究与思考
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
“一个民族要站在时代的顶峰,就一刻也离不开理论思维”。
一个用先进理论武装起来的先进政党,是我们实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。
机关理论学习是否有针对性和实效性,决定了其是否具有真正的党性修养和理论素养,因此应进一步厚植机关理论学习优势,激荡高质量发展强大动力。
一、关于机关理论学习存在的问题。
理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。
总体上看,机关理论学习绝大多数都能自觉抓好“规定动作”,创新“自选动作”,常态化经常性“加油补钙铸魂”,党性修养、理论素养等都有了较大的提升,尤其是认真组织开展第一批、第二批学习贯彻(据实替换)主题教育,推动(据实替换)进一步深入人心、落地生根,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断培厚(名称替换)人的精神家园。
同时,也还存在一些需要提升的地方。
具体表现为:(一)思想上有“灯下黑”倾向。
一些机关党员干部头脑中还存在着轻视理论学习的思想,认为抓理论学习是“务虚”、抓业务工作是“务实”,“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”,集中教育抓的紧、平时学习有放松,缺乏学习的主动性和自觉性;有的孤立地、零散地、局部地理解(据实替换),学思用贯通、知信行统一方面还有较大提升空间;有的认为自己是“老机关”,有经验主义倾向,对理论学习缺乏时代感和常学常新的热情。
停留在一般化,没有真正做到大力气去抓,闲时抓、忙时放,有应付了事现象;缺乏深度思考和思维迭代,知识体系和整体框架的建立缺乏系统性,不能真正做到“提笔能写、张口能说、问策能对、遇事能办 ……
【文章共3413字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】
用户评论
(以下评论仅代表网友意见,与本站立场无关)