全区义务教育事业发展现状调研报告

教育是经济社会发展的基石，是“(单字替换)之大计、国之大计”。
       （一个伟人的名字加最高职务，你可以前后对照进行准确替换）在全国教育大会上全面总结了(单字替换)的十八大以来教育改革发展实践中形成的新理念新思想新观点，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，对未来教育发展提出了工作要求、作出了战略部署，为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。
       如何立足均衡，突破制约我区义务教育发展的瓶颈，不断深化教育改革，全面提升教育质量，为实现优质均衡开好头，起好步，结合当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，近期对全区义务教育事业发展现状进行了深入调研，形成以下调研报告。
       一、基本情况及发展现状。
       我区共有义务教育阶段学校多少所，其中小学多少所（不包含教学点多少所），初级中学多少所，九年一贯制学校多少所，完全中学多少所，特殊教育学校多少所。
       共有教职工多少人，其中专任教师多少人。
       现有小学学生多少人，初中学生多少人，特殊教育多少人。
       全区九年义务教育巩固率为多少%，残疾儿童入学率为多少%。
       近年来，我区紧扣办好人民满意教育这一目标，把教育摆在优先发展的战略地位，大规模推进基础设施建设，全方位改善办学条件，多举措加强师资队伍建设，大力度推进教育改革，全区义务教育事业发展取得明显成效。
       （一）抓机制，教育优先发展成为共识。
       始终坚持抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来的理念，举全区之力优先办教育、兴教育、强教育。
       强化政策引领。
       将教育事业纳入全区“十三五”“十四五”规划，制定出台了 ……

【文章共7275字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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