党校中青班培训学员个人党性分析报告

按照组织安排，我有幸参加(单字替换)校第三期中青班培训学习，通过近两个月的学习，使我对(单字替换)性的锻炼和修养有了更深层次的认识和理解，对照(单字替换)章(单字替换)规(单字替换)纪要求，回顾个人成长过程，现对自身的(单字替换)性修养作了一次全面深刻的剖析和总结。
       一、存在的问题。
       （一）理论修养方面：能够认识到理论知识是正确分析问题、解决问题、做好各项工作的前提，对自身业务知识把握较透。
       但是，由于平时工作较忙、应酬繁多，疲于应付文山会海，有时在学习中欠缺求实精神，浅尝辄止，满足于一知半解，没有解决真学真懂真信真用的问题；有时对学习采取实用主义态度，根据自己需要任意裁剪，断章取义；有时学习动机不纯，把学习当做摆设、当作晋升的敲门砖、当作装潢自己形象的工具。
       特别是在自己理想信念和工作目标与实际工作相结合时，由于缺乏系统的学习和理解，思想深处还存在一些困惑和疑虑，用理论指导实际工作的能力就有所欠缺。
       在自己分管的业务工作领域都不同程度的出现了这样的问题，归根结底都是因为理想信念不坚定造成的。
       （二）政 治修养方面：能够正确把握(单字替换)的政 治方向和政 治主张，坚持正确的权力观、地位观、利益观，在各种风浪和诱惑面前经得住考验，始终保持政 治上的清醒和坚定。
       但是，由于长期以来受重业绩指标、轻理想信念，重业务水平、轻思想教育工作环境的影响，导致价值观念异化和宗旨意识淡薄，出现了在面对具体问题时政 治敏锐性降低的问题，在对细小问题处理上不够精细，缺少“绣花”精神。
       在完成具体工作时，只注重了工作效率，没有注重 …

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