支部和个人——党纪学习教育问题整改清单
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党纪学习教育支部问题清单。
问题一:警示教育效果有待加强。
对重点领域和关键环节倾注精力不大,组织开展警示教育活动不多,运用身边典型案例教育身边人不充分,没有达到应有的警示和震慑效果。
改善举措:利用主题党日活动集中学习违纪典型案例,组织党员干部观看警示教育片,每季度组织参观一次警示教育基地,进一步提升对纪律的敬畏,推动警钟长鸣于耳、廉洁常驻于心。
问题二:民主集中制执行不严格。
议事决策程序不够规范严谨,民主集中制贯彻执行不坚决,决策民主化、科学化水平不够高。
改善举措:严格执行班子议事规则,民主集中制,重大事项民主决策机制,落实集体领导和个人分工负责、重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉等监督制度,认真落实事项主要负责人末位表态制度和“一把手”不直接分管财务、人事、项目建设和物资采购工作,并对上述事项负总责,对副职履职情况及廉洁自律情况进行监督。
问题三:纪律约束要求有所松懈。
主观上认为只要干好自己的业务工作就是讲政 治、讲党性,只要时刻保持对党“六大纪律”的敬畏,就是一个合格(名称替换)员的标准,这些思想的存在导致放松了对部门领导干部的纪律要求。
改善举措:加强纪律建设,把纪律和规矩挺在前面,不断强化底线和红线意识,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”,自觉以普通党员身份接受组织和群众监督,坚守“不敢腐”廉政底线,筑牢“不想腐”廉政防线,树立清正廉洁、模范带头的良好形象,扛牢管党治党的政 治责任。
党纪学习教育个人问题清单。
问题一:学懂弄通做实存在差距。
往往就学习而学习,缺乏系统和深层次思 ……
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