支部和个人——党纪学习教育问题整改清单

党纪学习教育支部问题清单。
       问题一：警示教育效果有待加强。
       对重点领域和关键环节倾注精力不大，组织开展警示教育活动不多，运用身边典型案例教育身边人不充分，没有达到应有的警示和震慑效果。
       改善举措：利用主题党日活动集中学习违纪典型案例，组织党员干部观看警示教育片，每季度组织参观一次警示教育基地，进一步提升对纪律的敬畏，推动警钟长鸣于耳、廉洁常驻于心。
       问题二：民主集中制执行不严格。
       议事决策程序不够规范严谨，民主集中制贯彻执行不坚决，决策民主化、科学化水平不够高。
       改善举措：严格执行班子议事规则，民主集中制，重大事项民主决策机制，落实集体领导和个人分工负责、重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉等监督制度，认真落实事项主要负责人末位表态制度和“一把手”不直接分管财务、人事、项目建设和物资采购工作，并对上述事项负总责，对副职履职情况及廉洁自律情况进行监督。
       问题三：纪律约束要求有所松懈。
       主观上认为只要干好自己的业务工作就是讲政 治、讲党性，只要时刻保持对党“六大纪律”的敬畏，就是一个合格(名称替换)员的标准，这些思想的存在导致放松了对部门领导干部的纪律要求。
       改善举措：加强纪律建设，把纪律和规矩挺在前面，不断强化底线和红线意识，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”，自觉以普通党员身份接受组织和群众监督，坚守“不敢腐”廉政底线，筑牢“不想腐”廉政防线，树立清正廉洁、模范带头的良好形象，扛牢管党治党的政 治责任。
       党纪学习教育个人问题清单。
       问题一：学懂弄通做实存在差距。
       往往就学习而学习，缺乏系统和深层次思 ……

【文章共1004字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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