意识形态问题及整改措施

（一）推动学习贯彻创 新 思 想不扎实。
       1.理论学习浮于表面。
       局d组对理论学习重视不够，开展理论学习基本上是以会代学，学习不深入不全面，中心组成员参加学习不积极，跟进学习领导人最新重要讲话精神不及时。
       2021年至2024年，中心组集体学习研讨记录不规范，与中心组成员研讨发言材料不对照，存在编补会议记录、补抄学习笔记、补写发言材料的情况。
       部分中心组成员开展自学不够，存在代笔、代学现象；中心组成员个人集体学习记录缺失明显，缺课较多，与集体学习记录多处存在学习时间、内容不一致。
       整改情况：一是进一步完善《某县某局d组理论学习中心组集中学习研讨制度》，明确要求每年年初要按照要求结合实际制定d组理论学习中心组学习计划，坚持每月至少组织一次集中学习，及时跟进学习领导人最新重要讲话精神；确有事不能参加集中学习的，要求其进行补学相关内容。
       二是规范集体学习研讨记录，安排办公室专人做好中心组集体学习研讨会议记录。
       2024年，局d组理论学习中心组开展专题研讨7次，8名中心组成员撰写了心得体会，做了研讨交流，如实记录了中心组成员学习研讨发言情况。
       三是在制度中严格规定自学要求，要求领导班子成员端正学习态度，克服惰性思想，切实加强学习的自觉性，及时跟进学习领导人最新讲话精神，自学不少于5篇领导人的讲话文章，并做好个人自学笔记。
       2024年12月，局d组主抓副职d组织某等人员对中心组成员自学情况进行检查，严禁代笔现象。
       目前，中心组成员均已完成每月5篇自学任务。
       四是建立中心组补学制度在制度中明确要求中心组成员对缺课内容进行补学。
       针对中心组成员 …

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