在全市流动党员教育管理推进会上的汇报发言

尊敬的各位领导，同志们：近年来，某县建立健全“三双六有”工作机制，持续抓好动态管理、学习教育、作用发挥等工作，确保流动(单字替换)员“不流失、不流学、不流心”，全面提升流动(单字替换)员教育管理质量水平。
       现将有关工作进展情况汇报如下。
       “流出+流入”双向排查，推动流动(单字替换)员有权更有责。
       在准确界定流动(单字替换)员的基础上，注重常态化、全覆盖排查，凡出必报、凡入必管，确保流动(单字替换)员“流动”不“流失”。
       建强体系网。
       部署流动(单字替换)员管理工作架构，织密流动(单字替换)员组织体系。
       建立多少个流动(单字替换)员管理中心，其中县级1个、镇街层级多少个、村（社县）层级多少个。
       建立微信群多少个，配备红色联络员人数多少人，设立流动(单字替换)员咨询服务电话多少个。
       建树责任制。
       落实流出地(单字替换)组织和流入地(单字替换)组织责任清单，明确具体责任和要求，推动各尽其责、相互协同。
       派发流动(单字替换)员义务清单，引导流动(单字替换)员积极履行义务，主动报到，自觉接受流出地、流入地(单字替换)组织的教育、管理和监督。
       建立信息库。
       完善流动(单字替换)员常态摸底排查机制，链接公安治安大队、政法网格员、社县民警等信息资源，快速有效采集流动(单字替换)员详细信息。
       用好全国(单字替换)员管理信息系统流动(单字替换)员管理子系统，及时做好流出登记，主动对接流入情况，确保信息新、底数清、情况明。
       “线上+线下”双轨学习，推动流动(单字替换)员有形更有神。
       坚持将思想政 治教育放在首位，采取线上线下相结合方式，将流动(单字替换)员的学习教育管 ……

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