2024年党支部“三会一课”开展情况汇报

今年以来，我支部认真贯彻落实上级d组织关于加强“三会一课”制度的指示精神，坚持以创 新 思 想为指导，紧紧围绕中心工作，不断创新方式方法，扎实推进“三会一课”制度化、规范化、常态化建设，充分发挥了“三会一课”在加强d员教育管理、提升基层d组织凝聚力战斗力方面的积极作用。
       现将2024年我支部“三会一课”开展情况汇报如下。
       一、基本情况概述。
       我支部现有d员多少名，其中正式d员多少名，预备d员多少名，涵盖多少个d小组。
       2024年，我支部共召开支部d员大会多少次，支部委员会多少次，d小组会多少次，讲d课多少次。
       参会率平均达到多少%，d员参与度和学习积极性显著提升。
       二、主要做法及成效。
       （一）突出政 治学习，强化理论武装。
       一是坚持学习中心组领学制度。
       支部书记带头学习，制定学习计划，明确学习内容，坚持每月至少组织一次中心组学习，深入学习贯彻创 新 思 想、某次大会精神以及领导人系列重要讲话精神等，引导d员干部深刻领悟“两 个 确 立”的决定性意义，增强“四 个 意 识”、坚定“四 个 自 信”、做到“两 个 维 护”。
       二是创新学习方式，增强学习实效。
       除了传统的集中学习、个人自学外，我们还积极探索新的学习方式，例如：开展主题d日活动多少次，组织d员参观红色教育基地多少次，邀请专家学者进行专题辅导多少次，利用“学习强国”等学习平台进行线上学习，开展学习心得交流会多少次，鼓励d员撰写学习体会文章多少篇，有效提升了学习的吸引力和感染力。
       三是注重学习成果转化，推动工作落实。
       坚持把学习成果转化为推动工作的强大动力，将学习与实际工作紧密结合，引导d …

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