2024年民主生活会“四个带头”对照检查材料个人发言提纲

按照2024年民主生活会相关要求，会前，我以“个人自学”和“集体研讨”双管齐下的形式，深入学习领会重要讲话精神和重要指示要求，系统研读d章、《条例》等d内法规，努力在学习中“筑牢根基”。
       同时，深刻领会“”的重大意义，围绕“四个方面”逐项查摆问题，开展d性分析，以问题为“靶心”进行深刻检视反思，从思想根源剖析问题成因，为明确整改措施和努力方向提供“方法论”。
       现将个人对照查摆情况汇报如下。
       （一）在“严守政 治纪 律规 矩，维护d的团结统一”方面。
       一是“学而未精”困于理论浅层。
       在学习贯彻新思想的过程中，我尚未能做到全面透彻，学习时往往止步于“表面功夫”，未能深入探究创 新 思 想的深厚内涵与实践价值。
       例如，在推进“乡村振兴战略”时，尽管组织了十余次集体学习与研讨，却仍未将理论与实际紧密结合，导致对本县产业发展路线的规划不够清晰，对乡村治理体系的优化难以落到实处。
       特别是在农业创新和提升农产品竞争力的关键问题上，缺乏“细致推敲”，导致乡村振兴措施缺乏“前瞻性”和“靶向性”，直接制约了工作效率。
       这反映出我在理论学习中欠缺“精益求精”的钻研毅力，也暴露了理论指导实践能力的不足，未能实现学用结合、融会贯通的目标。
       二是“敏而未察”弱于政 治把控。
       在复杂的政 治环境和多样的社会思潮面前，我的政 治判断力尚显不足，对“政 治风险”的敏锐洞察和应对能力还有待提 高。
       面对网络舆论中出现的某些违反d的方针政策的言论，我未能快速作出“精准判断”，及时启动有效的舆论引导和应对措施，导致部分误导性言论得以传播，给群众带来思想上的 …

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