民主生活会“四个带头”个人对照检查材料（含案例反思，措施为提纲）

根据组织安排，我紧扣民主生活会主题，在认真学习、谈心谈话、征求意见的基础上，紧密联系个人思想、学习、工作实际，对照四个方面逐项查摆剖析，制定整改措施。
       现对照检查如下，请同志们提出批评意见。
       一、存在问题。
       （一）带头严守政 治纪 律和政 治规 矩，维护团结统一方面。
       一是学习思考深度不够。
       学习内容照搬照抄，缺乏理论联系实际的学风，没有真正做到结合工作实际学以致用。
       特别是对×思想、对d的创新理论的学习领会和融会贯通还缺乏深度、高度和广度，与“学懂弄通做实”、“往深里走，往心里走，往实里走”、“学思用贯通，知信行统一”的要求还有差距例如，在参加理论中心组学习时，发言准备常显仓促，对一些重要理论问题的思考深度不够。
       2024年参加理论学习的次数虽达29次，但每次准备时间平均不超过四小时，导致发言质量不高。
       二是政 治站位高度不够。
       偶尔表现出单纯就事论事的趋向，尤其是对一些关涉全局的重大问题，政 治站位不够高，无深入的政 治思维和政 治视角。
       例如，在招商引资过程中，过于注重经济利益，对项目的政 治风险和可能的社会影响缺乏详细的研判，导致部分项目在后续发展中表现不佳。
       具体表现为去年招引的五个项目中，有两个项目因市场波动而未能实现预期效益，暴露出对政 治风险防范的意识不足。
       三是组织生活规范不够。
       对组织生活的严肃性、政 治性认识不足，往往将组织生活简单化为一般性工作会议。
       在民主生活会和组织生活会上，批评与自我批评缺乏深刻性，存在避重就轻、辞藻空泛的情况。
       以去年为例，我分管的部门d支部共召开了四次组织生活会，但对d员的思 …

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