2024年对照“四个带头”专题民主生活会检查材料

根据会议主题，通过认真学习、系统剖析和深刻反思，对照“四个带头”，深感在这4个方面还存在很多差距不足。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       深入学习贯彻×思想，是我们把握伟大事业“主航标”的关键，是明确前行“方向盘”的核心，也是推动发展“动力源”的根本。
       一直以来，我坚持以d的创新理论武装头脑，学习越深入，对核心的拥护和信仰就越坚定，“四 个 意 识”“四 个 自 信”的思想根基愈加牢固，“两 个 维 护”的自觉行动愈发鲜明。
       然而，对照“学懂弄通做实”的要求，我在理论学习和实际运用中仍有不足。
       一是理论学习的“深度广度”不足。
       每当×发表重要讲话或作出重要指示，我都积极参加d委中心组学习，并通过自主学习不断深化对理论的理解。
       然而，在全面性和系统性方面，学习内容还显得单一。
       对于×思想的部分领域，如d的建设，学习较多，但对社会、文化等相关内容仍停留在“浅尝辄止”“走马观花”的状态，反映出一定的实用主义倾向。
       此外，我更多注重自学，而对部属的督促和指导还不够深入；抓单位d委学习时强调多、检验少，对下级学习活动参与不足；在工作繁忙时，也偶有“以学让路”的情况。
       二是观察思维的“政 治高度”欠佳。
       面对复杂多变的改革发展形势，我始终保持政 治上的坚定和头脑的清醒。
       然而，在立足政 治高度观察和解决问题方面，还需要进一步加强。
       对于新形势下出现的一些高调表态或过度渲染的现象，虽然有所察觉，但重视不够，警惕性不足；对于本单位建设发展的重大问题，谋划不够深入，向d委提出的建设性建议较少。
       有时，思维局限于局 …

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