县委书记2024年度民主生活会“四个带头”对照检查材料（反面典型案例和意识形态）

根据相关要求，聚焦学习贯彻创 新 思 想和d纪学习教育主题，会前，本人认真学习了创 新 思 想、d的某次会议精神以及领导人考察江西重要讲话精神等学习内容，认真查摆了自身在学习、工作和生活等方面存在的差距和不足，在深刻剖析自我的基础上，明确了今后努力的方向。
       现将个人对照检查情况报告如下。
       一、存在的主要问题。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       一是政 治建设不深入。
       对照“政 治三力”要求反思自身，在时刻对标对表领导机关精神把准工作方向、调整工作节奏上做的不够好，工作中对监督执纪发现的一般性问题背后的政 治根源剖析不够，对苗头性倾向性问题背后的政 治端倪判断力还需提升。
       二是责任落实不到位。
       对分管领域d风廉政建设、意 识 形 态等工作重安排部署、轻督促落实，d风廉政教育方式也比较单一。
       此外，对巡视巡察发现的各类问题，督促部门及时作出了整改，但在长效机制建立方面成效不够显著。
       （二）带头增强d性、严守纪律、砥砺作风方面。
       一是理论学习不全面。
       对照学而新、学而用、学而行的标准，学习贯彻、弄懂做实创新理论还有差距，博学深学的习惯还不牢固，深钻细研的劲头还不足，对上级要求的学习内容、工作所需的政策法规、自己感兴趣的领域等方面知识，会积极主动学，其他方面的知识学习偏少。
       二是政 治站位还不高。
       对一些突发事件，没有准确地从政 治的角度进行观察和分析，未能及时透过社会现象抓住问题本质，没有及时从一般事务中发现政 治问题，从倾向性、苗头性问题中发现政 治端倪，从错综复杂的矛盾关系中把握政 治逻辑，政 治的鉴 …

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