政协党组班子2024年民主生活会四个带头对照检查材料（反面案例）

紧扣部署要求，政协d组以“四个带头”作为思想“基点”，全面贯彻新思想，深入学习d的会议精神，认真领会重要讲话精神，确保理论学习入脑入心。
       结合《条例》《...的意见》等制度文件，完善纪律保障机制，推动纪律教育常态化。
       通过谈心谈话搭建“连心桥”，广泛征求意见建议，精准查摆问题，深刻剖析原因，明确整改方向，为民主生活会高质量召开提供坚实支撑。
       现对照检查如下。
       一、存在的主要问题。
       （一）带头严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       坚持旗帜鲜明讲政 治，政协d组以理论武装为“指南针”，严守政 治纪律和政 治规矩，筑牢政 治立场、d性原则与底线思维，坚定捍卫“两 个 确 立”，坚决做到“两 个 维 护”，始终在思想、政 治、行动上与d上级保持高度一致。
       然而，对照要求，还存在诸多差距和不足：一是政 治站位“高度不够”。
       对关于正确政 治路线、政 治方向、政 治道路等要求的理解深度不够，贯彻关于新时代市县政协工作部署的政 治高度仍需强化。
       有些领导干部围绕全市发展大局推动政协工作的主动性不足，部分d员干部政 治敏锐性较弱，对错误言论缺乏应有的斗争精神，“本位主义”“分散主义”倾向依然存在。
       二是理论学习“深度不够”。
       学习贯彻新思想的系统性不足，理论领悟的“广度”与“深度”有待提升。
       有的d员干部学习主动性不强，满足于表面了解，存在“浅表化”“碎片化”问题，急用急学、临时抱佛脚的现象较为突出，对精神实质和科学方法的精准把握不够深入。
       三是学以致用“效果不足”。
       学思践悟的“转换链条”尚未打通，理论与实践脱节问题较为明显。
       将d的 …

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