2024年度民主生活会“四个带头”副职领导对照检查材料

根据中心d委关于召开2024年度领导干部民主生活会的部署要求，我深入学习了d的创新理论和d的某次会议精神，以及关于自我革命和d的建设的重要论述，通过细致研读原著、原文，深刻领悟原理，并结合学习讨论，进一步提升了思想认识。
       围绕“四个带头”，我深入剖析了自身存在的问题，追溯问题根源，并明确了整改措施。
       现将对照检查情况汇报如下，请各位同志批评指正。
       一、存在的问题与不足。
       （一）在严守政 治纪律和政 治规矩，维护d的团结统一方面。
       理论学习不深入。
       在参与中心d委组织的学习教育时，我对新理论、新观点、新战略的学习缺乏深度和系统性，主要满足于与工作直接相关的内容，对最新重要讲话精神的领会和掌握不够全面。
       例如，在学习系列讲话精神和d的某次会议精神时，未能充分进行系统把握和扩展延伸，对新思想的知识体系和整体框架缺乏系统的归纳整理，对创新理论的精髓理解不够深刻。
       学风不正。
       在深入学习和内化于心、外化于行方面，我缺乏积极主动性，满足于掌握基本观点和内容，未能紧密联系实际、带着问题学习。
       对上级要求学习的理论内容只是泛泛而读，有时甚至只是翻阅书籍、浏览手机和报纸上的报道，未能做到融会贯通、举一反三。
       在面对新任务、新要求时，我缺乏系统的思考和行动。
       学用脱节。
       在理论指导实践方面，我的能力不足，常常片面引用个别原理，未能紧密结合实际工作，存在学用分离的现象。
       例如，将参加会议、学习文件、撰写体会视为贯彻落实，未能将思想、工作和生活实际与讲话精神紧密结合，对如何将上级精神与实际情况相结合思考不深、研究不透。
       （二）在增强d性、严守 …

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