党史学习教育专题组织生活会党支部领导班子对照检查材料

(单字替换)史学习教育开展以来，我们支部一班人注重强化政 治意识，抬高政 治站位，加强组织领导，统筹协调推进，认真抓好集中学习、(单字替换)课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会的部署要求，支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议，进行了细致深入的(单字替换)性分析。下面，围绕重点查摆和解决的五个方面问题，我代表班子做个对照检查。

一、存在的主要问题及表现

（一）在讲政 治不够内在主动方面。主要有三个不够：一是真学深学的力度还不够。对（是我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃）和新时代强军思想等创新理论，能够及时跟进、抓紧学习，但思考领悟还不全面、系统、深透。集中学习，往往照本宣科，形式单一、方法不活，讨论辨析浅、配合活动少，满足于完成规定动作，对内涵背景链接的不深，与现实问题联系的不紧；个人自学，有时还存在“实用主义”，用到了才翻一翻，检查时再看一看，对精髓要义理解得不深、把握得不准，运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。

二是内化转化的成效还不够。通过(单字替换)史学习教育，对建(单字替换)百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从(单字替换)史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政 治判断力政 治领悟力政 治执行力，还存在学用脱节的现象；如何贯彻“力行”要求，传承(单字替换)的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准、增强服务官兵实效上，还存在具体招法不多的问题。

【文章共3775字，精选参考范文，仅供学习借鉴】