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剖析材料

党史学习教育组织生活会个人对照检查剖析材料

    】【收藏】 作者: 佚名  来源: 作者原创 【加入会员】 

围绕d委的总体工作部署,结合自己在d史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习了《(英文简写CPC)简史》、领导人《论(英文简写CPC)历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛领导人关于(英文简写CPC)历史论述摘编》、十九大精神,树牢“四 个 意 识”,坚定“四 个 自 信”,做到“两 个 维 护”,认真执行d章和创 新 思 想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

一、d史学习教育的感受

d史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对d的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了d史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对(英文简写CPC)和伟大祖国的情感认同。可以说,d史学习教育是对每个d员干部d性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位d员自觉增强“四 个 意 识”、坚定“四 个 自 信”、做到“两 个 维 护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

二、存在的主要问题:

1.思想政 治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政 治理论学习,政 治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。

【文章共2133字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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